"Posljednji slučaj nasilja je okarakterisan kao pokušaj ubistva, što mora upaliti sve alarme u sistemu. Potrebno je unaprijediti međusektorsku saradnju i uvesti nove politike za prevenciju nasilja u školskom okruženju", navode iz Juventasa.
Roditelje i učenike, dodaju, treba osnažiti da uzmu što aktivniju ulogu u ovom procesu.
Reprezentativno istraživanje koje je NVO Juventas 2013. godine sproveo među 1599 srednjoškolaca ukazalo je da se svaki deseti srednjoškolac/ka ne osjeća sigurno u školskom okruženju.
Podaci koji su ukazali na stepen percipirane (ne)sigurnosti/(ne)bezbjednosti u školskom okruženju podrazumijevali su i da je 57,3% srednjoškolaca/ki izjavilo da se svakodnevno ili često u njihovoj školi dešava da učenici/e budu izloženi/e podsmijavanju/omalovažavanju od strane drugih učenika/ca, 53,3% da se svakodnevno ili često dešava da učenici/e budu izloženi vrijeđanju, nazivanju pogrdnim imenima, 27,6% prijetnjama, a 16,7% da se u njihovoj školi svakodnevno ili često dešava da učenici/ce od strane drugih učenika/ca budu fizički povrijeđeni.
Na sve navedene pojave nasilja je važno pravovremeno reagovati na adekvatan način.
"Mladi su izloženi nasilnim obrascima ponašanja, ali i medijskim sadržajima koji promovišu nasilje", navode iz Juventasa.
Adekvatno posmatranje i poznavanje veza i interesovanja koje adolescenti ostvaruju i gaje, dodaju oni, može biti efektivan alat u rješavanju problema nasilja u školi i roditeljima, odnosno starateljima, ali i nastavnom osoblju. U mnogim sredinama, ističu, nedostaju omladinski prostori i ponuda za aktivno korišćenje slobodnog vremena u cilju rasta i razvoja pojedinca i zajednice. Nema dovoljno sportsko-reakreativnih, ni kulturno umjetničkih sadržaja za mlade.
"Kao podršku potrebno je izdvojiti i naglasiti postojanje profesionalne službe u srednjim školama, koja treba da bude dostupna svim učenicima u svim srednjim školama, ali i mladima koji nisu u srednjoškolskom obrazovanju" ističu iz Juventasa.
Dodaju da je važno da se pored nadležnih institucija i roditelja i staratelja, i šira društvena zajednica, uključujući organizacije civilnog sektora, učini koncentrisane napore, te pristupi učenicima i mladim ljudima uopšte i doprinese rješavanju ovako ozbiljnog problema. Pored pravnih mehanizama, društvenih intervencija, ali i razvijanja adekvatnih sadržaja za mlade širom cijele zemlje koji mogu uticati na suzbijanje nasilnog ponašanja, ističu da bi uspostavljanje i ažuriranje statističkiih podataka na nivou države o nasilju u školama doprinijelo osvješćivanju šire društvene zajednice o ovoj pojavi.
"Kao što iskustvo u Crnoj Gori pokazuje, nasilje u školama je socijalni problem sa značajnim prenosnim efektima-jedan nasilni čin može izazvati brojne negativne posljedice. Otuda, neophodno je da društvo u cjelini radi na suzbijanju ove socijalne pošasti", zaključuju iz Juventasa.
Komentari