"Lica sa autizmom imaju jednaka ljudska prava kao i drugi. Društvo mora prepoznati njihove potencijale i mogućnosti i raditi na njihovom jačanju a ne da se vraća na njihovo stanje kao bolest", saopštila je Jasavić.

 Oni moraju imati šansu za razvijanje potencijala a to se jedino može, kako ističe, kroz koordiniranu saradnju između Ministarstva zdravlja, Ministarstva rada socijalnog staranja i Ministarstva prosvjete.

"Poznato mi je da je u toku izrada Strategije za integraciju osoba sa invaliditetom, no i pored te činjenice  potrebno je izraditi Strategiju ranog razvoja kojom ćemo uvezati ova tri važna resora koja moraju raditi na njenoj pripremi zajedno sa nevladinim organizacijama koje rade sa tim osobama i udruženjima roditelja djece sa autizmom.  Nosilac posla u izradi Strategije ranog razvoja mora da bude ministarstvo zdravja jer će se gro posla odnositi na rani razvoj, odnosno dijagnostiku. Ta Strategija mora prepoznati potrebu za formiranjem Centra za autizam koji mora u okviru svog djelokruga imati segment koji se bavi dijagnostikom, sa specijalizovanim dijagnostičkim timom, ranim razvojem i intervencijom odnosno kontinuiranim tretmanima", navodi ona. 

Prema njenim riječima, strategija je neophodna jer imamo problem sa otkrivanjem simptoma autizma u najranijoj fazi.

"Zašto je potrebno otkriti autizam u ranoj fazi? Da bi se mogao osobama sa autizmom obezbijediti kvalitetan život. Postoje metode koje omogućavaju djeci sa autizmom usvajanje socijalnih vještina u okviru porodice i sa vršnjacima,  koja im kasnije omogućava bolja dostignuća u životu i školovanju. Kroz Strategiju je neophodno definisati, Institut za javno zdravlje kao nacionalno tijelo koje vodi evidenciju osoba sa autizmom", objasnila je Jasavić.

Do sada, su se pitanjima podrške djeci sa autizmom, kako ističe, bavile više nevladine organizacije nego država. Dodaje da je jedna od takvih nevladinih organizacija i NVO „Staze“.

"Kroz rad ove NVO, prošlo je oko pedesetak djece sa autizmom, gdje je toj djeci pružena podrška u obrazovanju  kroz rad psihologa, defektologa, logopeda i voditelja grupnog rada koji rade na socijalizaciji. Zahvaljujući ovoj organizaciji a kasnije i Ministarstvu prosvjete, mnoga djeca sa autizmom dobila su asistenta u nastavi. Ove  projekte finansirao je Zavod za zapošljavanje preko programa javnih radova. Ova NVO i ministarstvo prosvjete su uz podršku Norveške ambasade inicirali da se definiše zanimanje asistenta u nastavi jer ga trenutno nemam o i da to zanimanje dobije nacionalni okvir kvalifikacije. Taj predlog je predat Savjetu za nacionalne kvalifikacije koje je sada na potezu”, zaključila je Jasavić.