“Rezultati istraživanja govore o uspjehu projekta #UčiDoma i mogućnostima našeg obrazovnog sistema, ali i šalju i poruku o neophodnosti digitalizacije, koju je Ministarstvo prosvjete postavilo kao prioritet za naredni period", kazala je savjetnica u Ministarstvu prosvjete Milica Mićunović.

Da bi se usljed krize izazvane pandemijom Kovid-19 unaprijedio kvalitet nastave, Ministarstvo prosvjete će, kako je saopšteno, uz podršku UNICEF-a, organizovati obuku nastavnika osnovnih i srednjih škola širom zemlje o korišćenju Office 365 digitalnih alata za interaktivno učenje.

"Na ovaj način, dugoročno unapređujemo obrazovni sistem kroz jačanje digitalne pismenosti i nastavnika i djece”, dodala je Mićunović.

Prema istraživanju koje je Ipsos sproveo protekle nedjelje uz podršku UNICEF-a, većina roditelja je zadovoljna time kako su škole i vrtići reagovali na krizu sa koronavirusom.

Takođe, većina roditelja nije zabrinuta da će djeca izgubiti radne navike zbog zatvaranja škola i vrtića.

"Ovi podaci i činjenica da je inicijativa #Učidoma uspješno sprovedena za vrlo kratko vrijeme, govore o velikom potencijalu obrazovnog sistema Crne Gore da se brzo transformiše u još savremeniji i kvalitetniji sistem učenja digitalnog doba. UNICEF će svakako podržati ovaj proces ne samo tokom krize s koronavirusom, već i nakon nje”, poručuje v.d. šefa predstavništva UNICEF-a u Crnoj Gori Mihaela Bauer.

Podsjećaju da je odmah po zatvaranju škola zbog pandemije Kovid-19, Ministarstvo prosvjete organizovalo nastavak učenja preko televizije i interneta.

"Prema istraživanju koje je Ipsos sproveo uz podršku UNICEF-a krajem marta, preko dvije trećine građana je makar jednom gledalo TV kanal 'Uči doma' u prethodnih nedjelju dana i većina njih su bili zadovoljni kvalitetom sadržaja", zaključuje se u saopštenu Ministarstva prosvjete.