Ra­di se o vr­šnjač­koj edu­ka­ci­ji, a cilj obu­ke je pri­bli­ža­va­nje uče­ni­ci­ma pro­ce­sa i učla­nje­nje dr­ža­va kandi­da­ta u EU. Uče­ni­ci će ste­če­na zna­nja pre­ko or­ga­ni­zo­va­nih pre­da­va­nja pre­ni­je­ti vr­šnja­ci­ma iz svo­jih ško­la, piše Dan.

Uče­ni­ci su se u pr­vom dije­lu tre­nin­ga upo­zna­li sa osnov­nim in­for­ma­ci­ja­ma o Evrop­skoj uni­ji te evrop­skim in­te­gra­ci­ja­ma kao i pu­tu Cr­ne Go­re ka član­stvu, a na­kon to­ga pre­da­va­či su po­sve­ti­li pa­žnju teh­ni­ka­ma vr­šnjač­ke edu­ka­ci­je. Vje­štom pre­zen­ta­ci­jom uče­ni­ci­ma je na nji­ma pri­hva­tljiv na­čin pre­do­čen zna­čaj pra­vil­ne ko­mu­ni­ka­ci­je te tač­nom pre­no­še­nju in­for­ma­ci­ja. Po­red uče­ni­ka ko­ji­ma je ova vr­sta edu­ka­ci­je ve­o­ma bit­na, s ob­zi­rom da se na­la­ze na po­čet­ku sred­njo­škol­skog obra­zo­va­nja, tre­nin­zi­ma su pri­su­sto­va­li i pro­fe­so­ri ko­ji će uče­ni­ci­ma po­mo­ći da or­ga­ni­zu­ju slič­ne ča­so­ve za vr­šnja­ke