Ministarka Vlahović iskazala je zadovoljstvo saradnjom Ministarstva nauke Crne Gore i UNESCO-a, koja je u poslednje dvije godine izuzetno intenzivirana preko UNESCO-ove kancelarije u Veneciji, zadužene za kooordinaciju aktivnosti za nauku i kulturu zemalja jugoistočne Evrope te Ministarstvo nauke učestvuje u nizu programa i projekata. Upravo sa UNESCO-om prošle godine pokrenulo se jedno od izuzetno važnih pitanja za Crnu Goru, pitanje Voda, povodom obilježavanja UNESCO-vog Svjetskog Dana nauke za mir i razvoj. Takođe, Crna Gora će u okviru ovogodišnjeg festivala nauke ``Otvoreni Dani nauke 2014`` biti domaćin Druge regionalne škole o komunikacijama u nauci (SEE Regional Workshop Science Journalism ? 19 - 22 September 2014 ? Podgorica), koja će okupiti veliki broj stručnjaka iz Evrope i svijeta, koji će pokušati da novinarima regiona objasne najbolje metode analize i izvještavanja kada je riječ o naučnim temama, kao i kako na najbolji način javnost zainteresovati za pitanja iz svijeta nauke. Ministarka Vlahović iskoristila je ovu priliku da generalnu direktorku Bokovu upozna i sa ostalim aktivnostima Ministarstva nauke i predoči napore koje Crna Gora ulaže u smislu pozicioniranja nauke kao važnog pokreta promjena i razvoja u društvu i državi. 

Generalna direktorka UNESCO-a Irina Bokova izrazila je izuzetno zadovoljstvo evidentnim napretkom resora nauke u Crnoj Gori istakavši činjenicu da je upoznata sa programima UNESCO-a u kojim je i Crna Gora uzela ušeća, ali i uspjehu pojedinih crnogorskih studenata i istraživača koji su stipendisti nekih od UNESCO-vih programa usavršavanja širom svijeta. Bokova je ukazala je na izuzetnu važnost nauke, posebno istakavši da svaka država mora da postane svjesna činjenice da nauka i politika treba da rade zajedno i da političke odluke treba da konsultuju naučna istraživanja. Bokova se osvrnula i na ogroman značaj promocije nauke u društvu, posebno među mladima, u školama, čak i predškolskim ustanovama, jer je to način da djeca na najbolji način razumiju svijet oko sebe i da se već u tom uzrastu kroz igru animiraju, podstaknu na razmišljanje, ideje, kreativnost i istraživanja.

Vlahović i Bokova saglasile su se da saradnja između UNESCO-a i Crne Gore treba da se intenzivira na polju promocije nauke, posebno kada je riječ o programima namijenjenim najmlađima, ali i da se pokrenu određeni zajednički programi kojim će se otvoriti važne teme, za čija rješenja će se naći utemeljenost upravo u nauci i istraživanju.